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特殊教育

每个有残疾的学生都有获得自由的权利, 为满足其个人需要而设计的适当的教学计划和支持性服务. 特殊教育服务由认证的和/或有执照的专业人员或监督的支持人员提供给斯卡伯勒学生,家长无需支付任何费用. 学校鼓励接受特殊教育的学生尽可能参加正规学校的课程.

资源

特殊教育家长手册
程序上的保障 
程序保障的同伴

特殊教育过程

特殊教育过程有几个组成部分. 第一部分涉及筛选所有学生,以确定学生是否有残疾,需要转介到特殊教育. 第二阶段包括对每个被转诊的学生进行更个性化的评估,并由个别教育计划小组讨论结果.E.P.),由学校教职员和家长组成. 我的.E.P小组负责确定该学生是否为需要特殊教育服务的残疾学生, 什么服务适合学生的教育需求. 一旦做出这些决定,我.E.P. 团队编写了一个I.E.P. 为学生. 我的.E.P. 每年至少进行一次评审.E.P. 团队.

残疾学生

残疾学生是指有残疾的人,需要提供特殊教育,以便他或她能够适当地参加小学或中学教育计划.

确定有特殊需要的儿童

斯卡伯勒学区旨在确保辖区内所有5至20岁需要特殊教育和相关服务的儿童, 即使他们在一个年级一个年级地进步, 确定, 公共费用定位和评估.

受过特殊教育培训的教师为残疾学生提供指导和支助服务.

支持服务

支持性服务是指帮助残疾学生从特殊教育服务中受益所需的服务. 这些服务由认证和/或有执照的专业人员或监督支持人员提供给学生,学生的父母无需支付任何费用.

缅因州特殊教育条例

特殊教育服务是根据缅因州特殊教育条例提供的, 第101章. 条例可从特别事务办公室获得. 

程序上的保障

需要或可能需要特殊教育服务的学生的父母,根据州和联邦法律和法规,享有特殊权利. 斯卡伯勒学校为家长提供有关这些权利的信息. 应要求,特殊教育主任办公室可提供《365买球网站下载》的副本. 

 

特殊服务办公室

斯卡伯勒市政大厦上层319室
259 U.S. 1 / P路线.O. 370箱
斯卡伯勒,我04074 - 0370
电话:(207)730 - 4130
传真:(207)730 - 4104
 

艾莉森Marchese
特别事务署署长
电话:(207)730 - 4130
amarchese@fasttrackeducational.com

克里斯•罗德
助理主任 
特殊服务

电话:(207)730 - 4134
crohde@fasttrackeducational.com

米歇尔·牛顿
行政助理
电话:(207)730 - 4132
mnewton@fasttrackeducational.com